为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想与党的二十大精神，积极响应国家大力加强社会工作专业人才培养的号召，2025年7月20日我院社会工作专业23级10名本科生前往深圳市参与为期一个月的实习。

2025年7月22日9位实习同学到达深圳市妇儿大厦，深圳市阳光家庭工作人员余丹丹为我们开展了岗前培训会议，旨在强调实习的主要内容、专业要求的运用以及服装要求的规范。工作人员余丹丹把5人安排在妇儿大厦协助成长营活动，另外4人分成2组分别开展困境家庭走访调研和花果山调研，随后实习活动正式开始。

实习带队教师樊王妮强调，本次暑期实习是“大二到大三的转折点”，需平衡健康、安全与角色转变及能力提升，通过每周反思实践实现理论与实践双重提升。随后，社会工作本科生系主任陈思明强调实习期间，学生须严守机构安排，注重人身与交通安全，规范着装言行。按时提交实习记录、照片及心得，提升适应能力。

实习期间，同学们克服暴雨天气、蚊虫叮咬等困难，在妇儿大厦，实习的5名同学协助开展深圳市妇联儿童身心健康服务项目“万花筒”儿童成长营活动，将社会工作专业理论融入到在与儿童的相处中，他们协助老师们一起进行趣味游戏、创意手工、科普讲座等环节，充分发挥专业优势，关注每个孩子的需求，用耐心与爱心陪伴孩子们每一期的夏令营，让孩子们在欢乐中收获知识与成长。走访调研的5位同学学习小程序改进，整理资料，电话咨询，筛选走访名单等环节，在此过程中提高了他们的专业素养。

同学们在实习中均有充实的收获，不仅对专业技巧的实际运用有了更清晰的认知，更在服务过程中践行了“尊重”“接纳”“保密”等社会工作核心价值与专业理念，通过与服务对象建立信任、平等的专业关系，在持续反思与调适自身服务方法的过程中，实现了专业能力与自我认知的双重成长。

“耳闻之不如目见之，目见之不如足践之”。此次深圳实习，让同学们在儿童夏令营的欢声笑语中、在困境家庭的走访调研里、在花果山的实地探访间，对社会工作的价值与意义有了更鲜活的认知。不仅深化了理论与实践的融合，更锤炼了专业服务的本领。